台灣教育扼殺創意--導演挺身搶救右腦

2016.09.09 | 20:58 PM    作者 │ 小鳥    報導地點 │ 新北市 新店    瀏覽次數 │ 7,795 檢舉文章
王慧君導演帶領青少年拍微電影作品入圍金善獎
記者:小鳥 採訪報導

一群導演聚集在新店的「樂學文創」,為台灣教育扼殺學生創意而憂心忡忡。
金穗獎導演王慧君分享求學的故事:「我從小功課不好,考試成績落後,甚至大學重考了五次才考上台藝大電影系。奇怪的是我唸了電影之後就開始成為第一名,拿下各大獎項,我才發現原來我不笨,只是大腦構造完全不適應體制教育,因此我讓小孩選擇自學的實驗教育,深刻感受到體制教育填鴨、成績、死背的現況,對於未來人才著重「創新」而非「標準化」的培育非常不利。
  • 王健忠導演提倡學拍微電影

    曾入圍坎城影展的王健忠導演,被譽為當代優秀華人導演。從小他對考試一直充滿挫折,直到他到澳洲攻讀電影之後,他的潛能才被激發出來。他沈痛地認為台灣教育著重左腦的學習環境,嚴重扼殺藝術、創意特質的人才,但21世紀是影像語言的時代,他認為透過學習拍攝微電影能有效啟發右腦,訓練圖像思考、影像力與創意力。
  • 春暉電影長期致力影像人才培育

    台灣電影界的龍頭--「春暉電影」總經理孔繁芸表示:「春暉電影長期致力於影像人才的培育,生命力才是影像創作者最重要的核心,2016將是影像時代爆發年,8歲以上的小孩就可以學拍微電影,影像力的訓練能開發孩童多種潛能。此外,為了讓微電影搶救日漸疏離的親子關係,春暉更特別研發了適合親子共上的課程,最專業與實務的教學法,讓學員的創作屢屢獲獎。」
  • 導演共同發起台灣影像人才長期培育計畫

    在「樂學文創」的午後,一群導演決定共同發起台灣影像人才長期培育計畫,希望用微電影搶救台灣學子最貧瘠的右腦,為台灣教育注入新的生機。
    詳細資訊
    http://goo.gl/BrYBfE
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207
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台灣教育扼殺創意--導演挺身搶救右腦
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