最大的慶幸，我沒落跑且如願上了王慧君老師的課。課程即從鏡頭的拍攝距離來定義特寫、近景、中景、全景。四個「景」在影片中所代表的意涵及如何利用這些不同的景尺寸畫面將影片剪接的順暢。再者，透過老師的講解更明白從不同的角度拍攝，例如：仰角、俯角、水平角度、鳥瞰鏡頭可讓影片個別呈現不同的視覺語言。亦隨著課程的各種拍攝技巧的學習，包括：對話 、追逐運動、燈光…等，再加上實地練習及下載小影APP的應用,著實令在場的學員們所燃起的這份學習溫度逐漸升溫中。

最後，來到高潮的分組活動。由於慧君老師在旁的引導，得以讓我這組在情節的構思上有初步的共識。亦隨著影片的拍攝，組員們對於劇情的鋪陳愈來愈有想法，甚至突發奇想的來段懷舊的創意--微電影片名：思鄉粿。劇情內容是店家賣到只剩兩個草仔粿被買走了，卻在半路被搶。因為阿公很想吃，所以孝順的孫子為了滿足他懷念的滋味。至劇情的Ending則由組員之一說：「愛吃草仔粿，就要早點來買。」，整個劇情發展融入了感人的故事且涵蓋置入草仔粿的行銷。

這次的初體驗，雖然組員們在影片中的對白及肢體表現是青澀的，但是藉著慧君老師安排的「做中學」製作影片，確實讓我們經由編劇、拍攝、剪接和分享，感受到三個小時可當導演的喜悅。尤其這份喜悅，讓我幾乎忘了自己光著腳拍片。在此再次，感謝慧君老師。感謝優秀的後製及當演員的組員們。認識大家真好！，